葫芦岛市教师进修秒速赛车开奖
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葫芦岛市教师进修秒速赛车开奖办学管理章程

时间:2014-9-22 14:54:12 点击:

葫芦岛市教师进修秒速赛车开奖办学管理章程

(本章程于2014826日经第 2 届第 3 次教职工代表大会讨论通过)

第一章   总则

 

第一条  根据《中华人民共和国教育法》、《义务教育法》等教育法律法规,为加快推进现代学校制度建设,加强学校民主管理和科学管理,特制定本章程。

第二条  学校校名:“葫芦岛市教师进修秒速赛车开奖” ;校址:葫芦岛市龙港区龙绣街27号;邮政编码:125000

第三条本校为实施三年制教育的全日制公办教育机构,具有法人资格,独立承担民事责任。是唯一一所市教局直属初级中学。

第四条  在遵守宪法、法律、法规和国家的教育方针政策的前提下,结合学校本身特色,制定学校的办学宗旨、理念和办学目标。“培养德、智、体、能全面发展的共产主义接班人”是我们的办学宗旨;教学生三年,看学生三十年,想学生六十年是学校的办学理念;依法治校、管理强校、质量立校、特色兴校”为办学目标。以科学发展观为指导,围绕“科教兴国”的战略目标,发扬开拓创新精神,以人为本,全面贯彻落实教育方针,全面推进素质教育,把学校建成一所具有一流师资,一流设施,一流校风,一流质量的初级中学,服务于学生的发展,服务于社会的进步。把学院附中打造成葫芦岛市的一流初中,成为全市教育教学改革的一面旗帜,与其他兄弟学校共同发展,共同进步,为葫芦岛市基础教育的均衡发展做出我们的贡献,成为一所名副其实的政府放心、人民满意的名校。

第五条 学校的校训、校风、教风和学风。

校训:自强不息、厚德博学

校风:勤奋、务实、和谐、卓越

教风:敬业、精业、严谨、和谐

学风:笃学、励志、善思、明理

 

第二章   学校的权利和义务

 

第六条  学校享有以下权利:

(一) 按照章程自主管理;

(二)依照《中华人民共和国义务教育法》和教育行政部门的规定招收学生;组织实施教育教学活动;对学生进行学籍管理,实施奖励或处分;给学生颁发相应的学业证书、证明;

(三) 依法聘任教师及职工,实施奖励或处分;

(四) 妥善管理、使用本校的设施和经费;

(五) 依法维护学校的权益不受侵犯,拒绝任何组织或个人对教育教学活动的非法干涉;

(六) 法律法规规定的其他权利;

第七条  学校应当履行下列义务:

(一) 学校根据《中华人民共和国教育法》的规定,实施义务阶段初中3年的基础教育;

(二) 学校遵守中华人民共和国的法律、法规、法令、规章和政策,认真贯彻国家的教育方针,按照21世纪人才培养要求,尊重教育规律,保证教育质量,创设和谐的校园环境,坚持学校的公益性,不损害国家和社会公共利益;

(三) 积极支持工会、共青团、妇委会开展工作;维护学生、教师及其他职工的合法权益;关心教师和学生的身心健康,努力构建教职工的多重保障体系;

(四)  遵守国家有关规定收取费用并公开收费项目;

(五)  依法接受学生家长、社会、政府综合部门及教育主管部门监督;

第三章  组织机构和内部管理体制

第八条 学校实行校长负责制,校长由市教育局任命,校长是学校法人代表,全面负责学校教育及行政工作,接受教育行政部门的评估、检查、审计和监督,接受学校教职工代表大会的监督。

第九条校长行驶下列职责:

(一)贯彻国家的教育方针、政策;

(二)组织制定并实施学校的发展规划;

(三)执行上级教育行政部门的决定和指示;

(四)管理学校事务,组织实施教育教学活动;

(五)管理、使用校舍设施和经费;

(六)有关学校的重大事务,在完成学校议事程序后,有决策权;

(七)负责教职工队伍建设,促进教职工全面发展;

(八)负责学校安全工作;

(九)上级主管部门授权的其他职权;

第十条 校长具有重大事务的决策权、人事任免权、财务基建审批权,教育教学工作的指挥权,购置重要设施,设备和对教师、职工、干部进行奖励和处分的决定权。

第十一条 学校根据编制,设置副校长和其他职能部门,在校长的领导下负责学校相应的行政、教育教学管理工作,对校长负责。

第十二条  学校基层党组织发挥政治核心作用。学校依靠基层党组织,充分发挥工会、教职工(代表)大会、共青团、学生会等组织的作用。

(说明:本条依据是秒速赛车注册《全面推进依法治校实施纲要》的相关规定,学校工会、教职工(代表)大会、共青团、学生会等群众组织在学校基层党组织的领导下,参与学校民主管理和监督,有利于完善学校科学管理和民主决策机制。)

第十三条 校务委员会是学校行政工作咨询机构。

校务委员会由学校党政领导成员和职工代表组成,由校长兼任委员会主任。校务委员会根据需要召开,由主任召集和主持。

第十四条 校长办公会是学校日常行政工作决策会议,讨论决定学校行政工作事宜。校长办公会实行集体讨论,校长决定的体制。

校长办公会由下列人员组成:校级领导、学校中层干部或因工作需要由校长临时指派人员参加。

校长办公会原则上每周召开一次,由校长召集和主持。

第十五条 学校成立教职工大会(或以教师为主体的教职工代表大会),加强学校的民主监督和管理,教职工(代表)大会每三年一届,每学年召开1-2次会议,闭会期间日常工作机构为学校工会委员会。

第十六条 教职工(代表)大会的主要职责:

(一)制定、修改学校章程;

(二)审议学校发展规划,审核预算决算;

(三)审议学校工作报告,教职工聘任制和校内结构工资实施方案,学校岗位责任制方案,教师职业道德规范实施细则,教职工纪律要求、奖惩办法以及其他重要规章制度;

(四)讨论决定教职工福利方面的重大事项;

(五)评议监督校长、副校长和各职能部门负责人,建议校长或上级主管部门对教职工予以奖惩;

(六)接受、审议教职工(代表)提案,并提交有关职能部门研究办理。

第十七条 教职工(代表)大会的决议,应当经全体教职工(代表)大会(代表)三分之二以上的多数通过方为有效。

第十八条 学校的教师和其他职工有权依照工会法建立工会组织,维护其合法权益。

第十九条 学校设置政教处、教务处、团委总务处等职能部门,分别承担相应的管理职能。

第二十条 学校实行校务公开,切实保障教职工、学生、社会公众对学校重大事项、重要制度的知情权、参与权、表达权和监督权。

二十一  学校依法健全校内纠纷解决机制,综合运用信访、调解、申诉等争议解决机制处理学校内部各种利益纠纷。

第四章 教职工管理

第二十二条 学校根据编制部门核定的编制数额、岗位数和岗位任职条件及教育行政部门、学校相关规定聘用教职工,公招聘,竞争上岗,对聘用人员实行岗位管理和绩效工资制度。

第二十三条 学校教师享有《中华人民共和国教师法》及有关法律法规规定的权利,履行《中华人民共和国教师法》及有关法律法规规定的义务。

学校其他职工的权利义务依据有关法律和聘任(用)合同确定。

第二十四条 学校依法保障教职工的工资、绩效工资、福利待遇,按照国家和本市及单位有关规定执行。

第二十五条 学校执行国家教师资格证制度及教师专业技术职务评定制度,没有教师资格不得从事教学工作。

第二十六条 学校支持鼓励教师从事科学研究、学术交流,参加专业学术团体。

学校对所聘用的教师加强思想品德教育和业务培训。教师进修以在职为主,以所教学科为主。

第二十七条 学校每年对教职工的思想品德、业务水平、工作态度和工作成绩进行考核,考核结果作为实施聘(用)、晋级、实施奖惩的依据。

第二十八条 对取得教育教学成果和对学校作出重大贡献的教职工,根据学校的奖惩规定,予以表彰、奖励;对违反《教师法》等法律法规和学校规章制度的教职工,根据学校的奖惩规定,予以处分。

第二十九条 学校对教职工做出处分决定前,应当告知教职工有权进行陈述申辩,教职工对所受处分不服的,可以根据有关规定提出申诉。重大奖励和处分应当听取学校工会的意见。凡教职工对校方处理不服,可提出申诉,由工会组织出面调解。如调解不成,可向校委会或上级行政部门、劳动仲裁部门申诉。

第五章  学生的管理

第三十条 凡按有关规定被学校录取或转入学校学习的学生,即取得学校的学籍。学校建立健全学生学籍管理制度,按国家和省市有关规定管理学生学籍,建立学生档案。

第三十一条 学校对完成规定学业的学生,发给相应的学业证书。

第三十二条 学生享有法律法规规定的受教育的权利,履行法律法规规定的受教育的义务。

对家庭生活确实有困难的学生,学校履行助学义务,帮助其完成学业。

第三十三条 对取得优秀成绩和对学校作出重大贡献的学生,根据学校奖惩规定,予以表彰、奖励。

对违反《教育法》等法律法规和学生行为规范的学生,根据相关的奖惩规定,予以处分。

第三十四条 学校对学生作出处分决定前,应当告知学生有权进行陈述申辩,学生对所受处分不服的,可以根据有关规定提出申诉。

第三十五条  学校面向本学区招生,努力创设条件招收各类优秀学生入学。

第三十六条  学校全面贯彻教育方针,全面实施素质教育,努力培养学生成为“全面发展,学有所长”的高素质人才。

第三十七条  学校履行《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》等法律、法规所规定的学校对学生的培养、教育和保护责任。

第三十八条  在党支部领导下,学校建立学生团委和学生会。学生在校内可组织学生会及各种有利于学生健康成长的社团组织,以提高学生的自律、自治、自理能力。

第六章 教育教学管理

第三十九条 学校的主要任务是教育教学工作,其他各项工作均要以有利于教育教学工作的开展为原则。

第四十条 学校的基本教学语言文字为汉语言文字。学校推广使用普通话和规范汉字。教师坚持用普通话、规范汉字进行教学。

第四十一条 学校按照国家和省、市教育行政部门颁布或批准的课程计划、教学大纲开展教育教学工作。

学校建立年级组、教研组等教育教学基层管理机制;

学校实行班级授课制;

第四十二条  学校坚持全面贯彻教育方针,全面提高教育教学质量。实行科学化、规范化管理,努力提高办学效益。

第四十三条 学校教学面向全体学生,坚持因材施教原则,充分发挥学生的主体作用;重视基础知识教学和基本技能训练,激发学习兴趣,培养正确的学习方法、习惯。

第四十四条 学校加强德育工作,注重学生能力培养。

学校从德、智、体、美、劳等方面全面评价学生,不以学习成绩排列名次,不以学生考试成绩作为衡量教学质量、评定教学工作的唯一标准。

第四十五条 学校对学生以正面教育为主,肯定成绩和进步,指出缺点和不足,不得讽刺挖苦、粗暴压服,严禁体罚和变相体罚学生。

第四十六条 学校积极推进和鼓励教学研究和改革,运用先进的教育理论指导教育教学活动,积极推行科研成果及成功经验。

第四十七条 学校执行国家和省、市教育行政部门有关体育、卫生工作的规定,抓好体育课、课间操、眼保健操、体育活动、卫生防疫、健康教育等工作,每年举行学校田径运动会和小型体育竞赛活动。

第四十八条 学校加强安全工作,因地制宜地开展安全教育,培养学生自救自护能力。

第四十九条 学校接受教育行政部门和其他有关部门对教育教学的监督管理;接受人民政府对学校办学水平、教育质量的督导评估。

第五十条  学校的教育教学工作,贯彻“以人为本、以创新发展为本”的指导思想。

第五十一条  学校的教育工作以“立志成才,报效祖国”为主线,强化日常行为规范和心理健康教育,同时创造条件促进学生的个性和创新发展,充分挖掘学生创新发展潜力。

第五十二条  学校成立德育工作领导小组,全面规划、领导学校的德育工作。日常的德育工作由政教处负责。

第五十三条  学校设立家长委员会,成立家长学校。加强社会实践和德育活动基地建设,做到学校、家庭、社会三位一体。

第五十四条  学校的教学工作 “以培养学生的创新精神和实践能力”为核心素质,激发学习情感,培养学生终身学习的能力。

第五十五条  学校课程设置中,必修课教材以国家统编教材为主、选修课教材应体现学校办学特色,建设相应的校本课程。

第五十六条  学校制订教学常规管理制度,由教务处严格执行。

第五十七条  科研开道,提高教育、教学工作效益。由学校教务处负责教科研工作,定期组织专题研讨活动。

第五十八条  学校大力倡导和推广应用现代教育技术,设专人具体负责指导和开展学校现代教育技术工作。

第五十九条  学校加强体育工作,遵循普及与提高相结合的思路,在开足上好体育课的同时,大力落实阳光锻炼一小时活动,同时组织形式多样的体育运动兴趣小组,培养学生对体育的兴趣,养成自觉锻炼的习惯,从而达到增强学生体质的目的。

第六十条  学校加强艺术、卫生、科技、国防教育,引导学生积极参与各种相关校内外实践活动,提高审美能力,增强卫生、科技和国防意识,提高学生的综合素养。

第七章 学校经费和财务管理

第六十一条 学校经费来源以国家财政拨款为主,多渠道筹措为辅。

第六十二条 学校依法建立财务、会计制度和资产管理制度,并按照国家有关规定设置会计账簿。

学校可以接受社会、个人捐助。

第六十三条 学校资产受法律保护,任何单位、个人不得侵占、私分和挪用。

对学校财物造成损坏的应当依法赔偿。

第六十四条 建立健全经费管理制度,经费预算和决算应当提交教职工(代表)大会审议,并接受上级财务和审计部门的监督。

学校执行国家统一的会计制度,配备具有专业资格的会计人员,依法进行会计核算,建立健全内部会计监督制度,保证会计资料合法、真实、准确、完整。

学校依法向政府部门提出年度预算安排意见,经批准后执行,并接受上级教育行政部门和财政、税务、审计、监察等相关职能部门的监督。

第六十五条 学校遵照有关规定管理使用校舍、场地等,未经主管部门批准,不得改变其用途。

学校向教职工和学生提供符合国家安全标准的教育教学设施设备,有计划地进行学校基本建设和维护修缮工作,并及时检查、维修,消除安全隐患。

学校定期对校舍进行维修,保持校舍完好,不得使用危房。

第六十六条 学校加强对教学仪器、设备、图书资料、文娱体育器材和卫生设施的管理,提高使用效率。

第六十七条 学校更换校长时,应当进行离任财务审计。

第八章 学校与家庭、社会

第六十八条 学校主动与社会、家庭联系沟通,加强学校、家庭、社会密切配合的育人体系建设,形成教育合力。

学校根据教育教学需要,聘请兼职教师和校外学生辅导员。

学校建立德育、科普、法制、社区等各类教育基地,定期组织开展校外教育活动。

第六十九条 学校遵循民主、公开、自愿的原则,组织家长选举成立家长委员会。

家长委员会在学校的指导下履行参与学校管理、参与教育工作、沟通学校与家庭等职责,做好德育、保障学生安全健康、推动减轻学生课业负担、化解家校矛盾等工作。

学校建立与家长委员的联席会议制度,通报学校发展规划及其进展、教育教学工作情况,听取家长委员会的意见和建议,取得支持和帮助。

第七十条 学校依靠家长委员会办好家长学校,制定教学计划,定期开展活动,加强对家庭教育的指导。

学校建立教师与家长的日常联系机制。教师特别是班主任应密切联系家长,做好家庭访问工作,形成家校教育合力,促进学生健康成长。

第七十一条 学校通过加强内部建设,树立良好的公共形象,在相应区域内发挥积极作用,服务于学习型城市建设。

学校依托社区,开发社区教育资源,开展社会实践活动,为学生创造服务社区和实践体验的机会。

(说明:建议有条件的学校可以参考国外先进做法,规定“利用社会力量组建社区体育俱乐部管理学校体育场地开放事宜”,此社区体育俱乐部不以营利为目的,工作人员带有志愿者色彩,政府或社会团体予以一定经济支持。)

第七十二条 学校依靠双龙街道办事处以及曹屯村委会、海月社区、双龙派出所共同开展校园及周边地区的综合治理工作,加强对行为偏差学生的教育,建设平安文明校园。

第七十三条 学校建立校友会组织,发挥校友的宣传、桥梁、教育、助学、咨询等作用,促进学校发展。

第七十四条 学校开展校际互动合作,不断扩大对外交流,拓展教育视野,提升办学水平。

第九章  附 则

第七十五条 学校建立健全本章程统领下的学校规章制度体系。规章制度的立、改、废均依照民主程序进行。

(说明:学校规章制度应当包括党团组织、职能职责、议事程序、校务公开、教育教学、教师人事、学生学籍、财务管理、科研管理、后勤管理、资产管理、考试管理、安全管理、分配制度、职称职务、评先评优、校园文化、法制教育、教代会、师生申诉、社会实践、社团管理以及其他各项管理活动等。)

第七十六条 本章程未尽事宜按照法律法规及上级规范性文件政策执行。如有抵触处,以法律法规及上级规范性文件为准。

第七十七四条 本章程的修订由校工会提出,经教职工(代表)大会审议,并报葫芦岛市教育局核准后即生效。

第七十八条 本章程由校务委员会负责解释。

 来源:学院附中
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